Auch Werner Stangl bezeichnet Weblogs in seinen Arbeitsblättern als ideales Werkzeug für selbstgesteuertes Lernen.

Weblogs als persönlich oder gemeinsam geführte Online "Lehrntagebücher". Weblogs schaffen Möglichkeiten für kollektive Lernprozesse und Lerngemeinschaften. Lernprozesse können durch die chronologische Struktur der "Lerntagebücher" sichtbar werden. Dennoch sollte man eigene Kategorien anlegen, damit man später leichter zugriff auf einzelne gespeicherte Informationen hat.
Stangel beschreibt Weblogs auch als Wissensmanagement-Werkzeuge:
"Man kann Weblogs auch als persönliche Wissensmanagement-Werkzeuge einsetzen, in welchem man die für seine Arbeit relevanten Inhalte so abgelegt, beschreibt, kategorisiert oder verlinkt, dass die Informationen übers Internet jederzeit geordnet verfügbar sind. Im Unterschied zum ePortfolio wird man nicht nur die eigenen, sondern auch fremde Dokumente, die für die eigene Arbeit wichtig sind, verlinken oder ablegen. Die bei vielen Weblogs verfügbaren Suchfunktionen helfen dann, den benötigten Inhalt in kürzester Zeit zu finden, auch wenn man unterwegs ist."

Wie man Weblogs zum selbstständigen Lernen nutzen kann dazu liefern diese Arbeitsblätter einen interessanten Beitrag. Allerdings finde ich, dass die Annahme: im Jahr 2009 könnte es auf der Welt 6,7 Mrd. Blogger geben doch sehr utopisch.